classe de claude gambette - ETAIN - 55400

mercredi, mai 20, 2009

Notre voyage scolaire

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L’accrobranche à Amnéville

L’entraînement

Avant de commencer, nous devions tous effectuer un exercice qui contient une tyrolienne, une liane de Tarzan et des câbles superposés.
Les règles de sécurité :
Lorsqu’on voit un ruban rouge, cela veut dire que nous devons toujours y attacher les mousquetons. Lorsqu’un ruban bleu est visible, cela signifie que nous devons y accrocher la poulie (tyrolienne).
Attention ! Il faut toujours avoir au moins un mousqueton attaché !!!
Nous n’avons que les parcours vert et bleu avant l’âge de 12 ans.
Garance, Emma et Louise

Nous avions le droit de faire deux pistes : la verte facile et la bleue, plus dure. Nous avions deux mousquetons et une poulie pour les tyroliennes (les mousquetons sur le scotch rouge et la poulie sur le bleu). Nous avons suivi un entraînement avant de commencer. La piste bleue
était la plus haute des deux. Si nous n’avions jamais pratiqué l’accrobranche, il fallait obligatoirement prendre la piste verte. Sur la bleue, il était possible d’emprunter l’échappatoire pour ceux qui avaient peur. Valentin et Julien

Nous avons découvert beaucoup de jeux amusants que nous avons adorés, par exemple, la tyrolienne… Il faut bien écouter les consignes comme bien attacher les mousquetons, l’un après l’autre. Cela demande un peu d’attention. On ne peut pas faire ce qu’on veut, comme faire des croche-pieds à ses camarades. La planche où nous attendons, sur chaque arbre, peut supporter au maximum 3 personnes. Aussi, il faut bien s’attacher, sinon, on risque de tomber et surtout ne jamais enlever les deux mousquetons en même temps. Camille et Marion

Le tunnel bougeait à fond et puis les fils n’arrêtaient pas de bouger aussi. Marion


















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Visite du musée

de la mine de fer

de Neufchef

















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Les activités de la mine

de Neufchef

Le transport du minerai dans les années 1890

L’ancien mineur nous a fait remplir les paniers en osier avec du minerai. Nous avons dû les porter d’un bout de la galerie à l’autre. C’était rigolo mais assez lourd. Marianne

Pour récupérer du minerai dans la paroi, il faut faire sauter la roche avec de la poudre noire. Les mineurs mettent le vilebrequin en place et prennent entre cinq minutes et une demi-heure pour creuser un trou d’un mètre de profondeur. Ils y placent ensuite la poudre et tapent dans un morceau de rail pour signaler le nombre d’explosions ; ils crient « il y a le feu !!! »… et boum !!! Mariama

La pompe à eau

Les mineurs se servaient de chevaux ardennais pour le manège de la pompe à eau. Ils faisaient actionner deux pistons qui rejetaient l’eau à l’extérieur, dans la rivière. Axel

Nathan et Corentin se sont servis d’un vilebrequin pour perforer un mur de la mine et mettre de la poudre noire avec une mèche. Théo, Sandra et Louise ont utilisé la pompe du manège à chevaux pour évacuer l’eau qui s’infiltre en permanence dans la mine. Le mineur nous a montré le fonctionnement d’une lampe à carbure. Nolane et Théo

Le tableau à jetons
Chaque mineur avait trois jetons en début de journée. Si ses jetons étaient encore accroché au tableau, en fin de journée, c’est qu’il était blessé, disparu ou mort. Aymeric

Les fossiles de la mine
Les fossiles trouvés dans la mine sont ceux d’animaux marins morts car, il y a 160 000 000
d’années, la mer venait jusqu’au Luxembourg. Les animaux étaient pris au piège et restaient coincés. Alexis

Sainte Barbe
C’est la patronne des mineurs, des ambulanciers, des pompiers…
L’ancien mineur nous a félicités pour notre comportement pendant la visite.














Visite du musée de la mine de Neufchef


La température


Nous avons attendu un moment dans l’entrée de la mine pour nous habituer à la fraîcheur qu’il y a à l’intérieur.