classe de claude gambette - ETAIN - 55400

mercredi, octobre 18, 2006

HISTOIRE A QUATRE VOIX d’Anthony Browne

DEBAT REGLE n° 2
17 octobre 2006

Un enfant d’un milieu aisé peut-il être ami avec un enfant
provenant d’un milieu défavorisé ?

Maxime : Les riches ne supportent pas les pauvres, ils croient qu‘il ont des
poux et des boutons.
Marion : Les pauvres sont jaloux des riches.
Maxime et Adrien : Ils ont peur d’attraper leurs maladies.
Amandine : Les riches ont peur que les pauvres leur demandent des sous.
Kassandra : Les enfants riches ont trop de manières.
Romain : Les enfants pauvres peuvent blesser les enfants riches avec un
langage vulgaire. … Mais les riches peuvent être égoïstes.
Kassandra : Les pauvres sentent mauvais.
Lucas : Non ! car les pauvres ont des douches dans leur maison.
Jozef : L’enfant pauvre peut être moins soigné dans la maison des riches et
mal se comporter.
Lucas : Les enfants pauvres sont jaloux des jouets des enfants aisés.
Axelle et Wendy : C’est pas parce qu’ils sont pauvres qu’ils ne sont pas gentils.
Daphné : Qu’ils soient riches ou pauvres, on s’en fiche, c’est l’amitié qui
compte.
Romain : Chacun est comme il est.
Daphné : S’il est pauvre, je ne le laisserai pas tomber.
Adrien : C’est tous des hommes.
Daphné : On s’aide à vivre.
Marion : Les pauvres sont nés de la même façon que les riches, donc on peut
être ami.
Kassandra : On est gentil et on se respecte .
Corentin : On peut être ami parce qu’on est pareil.
Romain : On est ami parce qu’on est à l’aise avec lui et qu’on se sent bien
Daphné : Si un copain ou une copine a un coup de blues, on est là pour le
consoler.
Maxime : Un ami, c’est une personne à qui on fait confiance.
Daphné : Un ami, on ne se sert pas de lui pour le rejeter après.
Pour moi, il n’y a pas de différence entre riche et pauvre.
Alexis : L’amitié rend heureux.


Secrétaires de séance : Alisson, Axelle et Wendy

jeudi, octobre 12, 2006

Exploitation d’un texte des HISTOIRES PRESSEES de Bernard Friot

Il s’agit de prolonger ATTENDONS LA SUITE p. 21 / 22
(éditions MILAN POCHE)

Le narrateur intervient dans l’histoire d’un roi et d’une reine en manque d’enfant.
Une petite orpheline rêve d’ un foyer où elle serait bien accueillie …
Le narrateur fixe un rendez-vous…


Les élèves d’ETAIN se lancent dans l’aventure :

… Le roi lui fit visiter le château ; elle dit : « Il est très beau ! ». Le soir, elle alla se coucher.
Le lendemain matin, Jade se lava, se coiffa, s’habilla et descendit déjeuner avec le roi et la reine. La fillette dit : « Comment puis-je vous appeler ? Le roi répondit : « Père et Mère. »
Alors, elle sauta de joie. C’est ainsi qu’une nouvelle famille fut fondée.
Quelques semaines se passèrent dans la joie et la bonne humeur, mais …

Réponse des CM2, d’Ecole-Valentin :

jeudi, octobre 05, 2006

lundi, octobre 02, 2006


rectificatif : l'élève Marine qui a réalisé ce superbe dessin à partir de l'album est une élève de CM2